常见问答

时间:2021-05-12 12:01 浏览量:0

1.读者入馆借阅需出示什么证件?

须出示本人完美校园虚拟卡(手机)或教工工作证。

2.读者离校需到馆办理手续吗?

按图书馆规定,读者退学、调离、辞职或因公因私出境,必须到图书馆归还所借图书,否则学校不办理离校(或临时离校)手续。

3.图书过期为什么要罚款?

实行图书过期罚款制度的目的是为了维护大多数读者的利益,以保障图书的正常流通。

4.所借图书可续借吗?

读者所借图书可续借一次,续借期限和读者原借书期限一致。

5.图书过期罚款有哪些规定?

未在规定日期内归还图书的读者需交纳罚款方能借书。每超期一天罚款0.10元/本。

6.持有超期图书,是否影响继续借书?

读者所借图书一旦超期,在任何借书处均不能借书,必须归还过期图书并缴纳罚款后方可借书。持有过期图书的读者不能办理续借手续。

7.续借图书归还时还能立即再借吗?

可以。

8.发现借书记录与实际情况不符怎么办?

读者一旦发现借书记录与实际借书不符时,请立即到图书馆借书处查询,并向工作人员如实反映情况,找出原因。

9.续借图书是否需把书带来?

续借可以不带图书,但必须到馆办理。

10.读者遗失了图书如何赔偿?

读者遗失了图书可用同版本的新书另付加工费进行赔偿。若不能买到相同的图书,则只能按图书馆的有关规定赔偿。

11.持有超期图书是否影响继续借书?

如有超期图书,须先归还图书并交清超期罚款后方可续借图书。

12.图书馆的开馆时间能否随意改动?

图书馆是服务于学校教学科研的服务性机构,除学校和馆内因重大事情需改动开馆时间外,一般不予调整。

13.新生为什么要接受入馆教育?

为使新生高效率地查阅所需要的图书资料,尽快熟悉和了解图书馆的藏书布局、规章制度以及办理借书证时需要注意的一些事项。每年我馆对入校新生都要开展如何利用图书馆教育培训暨入馆教育。

14.为什么对读者借书的数量及借期有限定?

由于资源有限,只能对借书量和借期进行限定。

15.为什么工具书、部分文献资料和期刊不外借?

由于经费所限,所购工具书、部分文献资料和期刊的复本量较少,基本上为单册。为保存资料的完整性和扩大受益面,部分图书和期刊只能在资料室查阅、复印。

16.本馆采访图书的基本原则是什么?

根据文献资源建设的有关原则和学校的发展目标及专业设置的需求,同时考虑到基础馆藏及地区或系统文献资源布局的统筹安排等因素,有重点地采集国内外各种类型的文献资料,以形成具有本校特色的馆藏体系。

17.什么是ISBN号?

ISBN为国际标准书号(International Standard Book Number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。ISO于1972年颁布了ISBN国际标准,并在西柏林普鲁士图书馆设立了实施该标准的管理机构---国际ISBN中心。现在,采用ISBN编码系统的出版物有:图书、小册子、缩微出版物、盲文印刷品等。ISBN由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号),出版者号,书序号和检验码。在联机书目中,ISBN可以作为一个检索字段,从而为用户增加了一种检索途径。

18.什么是ISSN号?

ISSN为国际标准连续出版物号(International Standard Serial Number)的简称,是ISDS(国际连续出版物数据系统)国际中心为在该系统登记的连续出版物分配的号码。采用ISSN编码系统的出版物有:期刊、会议录等。ISSN由8位数字组成,分两个部分:序号和检验码。在联机书目中,ISSN可以作为一个检索字段,从而为用户增加了一种检索途径。

19.什么是分类、主题?

分类和主题都是从文献知识内容的角度揭示和组织文献资料。

分类法是按文献的学科知识属性揭示和组织文献,它依据一定的分类工具(分类法),采用字母或/和数字作为类目的标识符号。

主题法则是以文献论述的事物、对象为依据,直接采用表达文献内容的主题名称揭示和组织文献资料。

20.什么是图书馆目录?

图书馆目录是按特定的原则和方法组织起来的,用于揭示图书馆的馆藏文献。我们知道,图书馆采集的文献资料是无序的,若不经过整序处理,读者就犹如在大海中捞针,无法找到自己所需的文献资料,也不能知道该文献论述什么内容。图书馆目录的职能,通过对每一种文献的著录和标引,一方面揭示文献的内容特征和外部特征;另方面经过整序后,读者可按某种特定的途径进行检索。

21.什么是CALIS?

CALIS——即China Acdemic Library & Information System,中文名称:中国高等教育文献保障系统

中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System,简称CALIS),是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是,在教育部的领导下,把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益,为中国的高等教育服务。

CALIS管理中心设在北京大学,下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心,华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。

从1998年开始建设以来,CALIS管理中心引进和共建了一系列国内外文献数据库,包括大量的二次文献库和全文数据库;采用独立开发与引用消化相结合的道路,主持开发了联机合作编目系统、文献传递与馆际互借系统、统一检索平台、资源注册与调度系统,,形成了较为完整的CALIS文献信息服务网络。迄今参加CALIS项目建设和获取CALIS服务的成员馆已超过500家。

22.什么是索书号?

每一种图书专有的号码叫索书号,它表明图书的排架位置。一般在书脊的下部贴着索书号标签,索书号主要包括分类号、种次号两部分,分两行书写,第一行为分类号,第二行为种次号。

23.如何查找想要的书?

在图书馆一楼大厅的专用检索计算机上,进入图书馆主页的“图书检索“,你不但可以查到你想要的书在本馆有没有,还可以知道这本书是否已被别人借走。如果查到了,你可以记下索书号,由图书馆流通部的老师去相应的书架上去找,如果这本书已被别人借走,你可以预约。

24.什么是核心期刊?

在期刊论文的分布中,存在一种普遍现象:即对于某一特定的学科或专业来说,少数期刊所含的相关情报量很大,而多数期刊的情报量却很小;也就是说,世界上大量的科学论文集中在少量的科学期刊中。这就是所谓的“核心期刊”。其结果是产生了各个学科或专业的“核心期刊”。核心期刊评定的方法有:

1、核心期刊评定的引文法:核心期刊评定的引文法是测定核心期刊的常用方法之一。其基本思想是:根据期刊在一次文献中被引用的频率大小将期刊排列成顺序目录,靠前的被大量引用的期刊被认为是某一学科的核心期刊。

2、核心期刊评定的文摘法:核心期刊评定的文摘法是测定核心期刊的常用方法之一。其基本思想是:根据被二次文献摘录的频率大小将期刊依次排成顺序目录,并以此作为期刊重要程度及选择的依据。凡期刊中被摘录或索引的论文数量较大者,可选为核心期刊。

3、核心期刊评定的累积百分比法:核心期刊评定的累积百分比法是测定核心期刊的常用方法之一。具体使用的时候,将某一领域的期刊按相关载文量多少递减排列,然后依次累积排在前面的n种期刊的载文量,并求出前n种期刊的累积载文量与所统计的全部期刊总载文量的百分比;若达到了选定的要求,则前n种期刊为核心刊,否则,还需计算n以后的期刊,直到达到这个比值为止.由于一般要求百分比达到80%,所以这种方法也被称为“80%”法。

4、核心期刊评定的流通率法:核心期刊评定的流通率法是测定核心期刊的方法之一。其基本思想是:对馆藏期刊在一定时间内的出借次数、馆内阅览次数、复制量及外借文献的使用次数进行统计分析,流通率高的即为核心期刊。

5、核心期刊评定的综合评价法:期刊的被引用、被摘录和被流通的次数都说明了期刊的利用情况,可以用来判断期刊的重要性、作为确定核心期刊的参考依据,但在实际使用中,它们又各有短处。所谓的综合评价法,就是为了提高核心期刊的测定准确性和有效性,而将引文法、文摘法和流通率法等三种方法结合使用取其交集的测定方法。